管理学院 马冬玲 《旅游英语》 第6周星期二第9-10节
评语：教师师者风范，教学准备充分，课件精致，原创视频辅助，板书规范合理。因材施教，教学方法灵活，英语教学流利。
建议：因材施教，根据学生特点以积累专业单词为主，探索卡片式关键词练习口语。向学生介绍网络自学资源。
管理学院 管威 《税法》 第6周星期四第7-8节
评语：教师师者风范，讲授熟练，板书配合，方法灵活，突出税法文本重点，区分清晰。学生学习积极性高，学有所获。
建议：组织学生编制思维导图并在课堂点评。
艺术与设计学院 董晓楠 《环境设计手绘表现》 第6周星期四第7-10节
评语：教师教学准备充分，作业和课堂练习讲评细致，理论方法示范讲解，学生学习认真，氛围好，互动积极。
建议：借用AI编制布艺和木材手绘要诀，补充理论讲授内容，加深理解。